Centro Interculturale della Città di Torino

Seminario “Insegnare una lingua che cambia” – Iscrizioni ancora in corso

Si avvisano gli utenti che, sino al raggiungimento del numero massimo di partecipanti, SARA' ANCORA POSSIBILE ISCRIVERSI on line, sul sito del Centro Interculturale a  "Insegnare una lingua che cambia", seminario del 15/12/2018 destinato principalmente a insegnanti di italiano e di italiano L2 e a chiunque sia interessato all’argomento. Per il pagamento basta presentarsi prima dell'inizio del corso, con la somma esatta di Euro 23.

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ISCRIZIONI ESAMI DITALS

Iscrizioni alla sessione del 22 Febbraio 2019

Dal 3 al 17 dicembre 2018 sarà possibile iscriversi all’esame
DITALS II Livello,
sessione del 22 Febbraio 2019.

INFO:
Per maggiori dettagli, vai alla pagina dell'esame DITALS

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IL CENTRO SEGNALA:
Verso il Lavoro

Auditorium Vivaldi
Piazza Carlo Alberto 3, Torino
18 dicembre 2018
dalle ore 9.00 alle ore 17.30

Confronto su esperienze, problemi e proposte per la formazione professionale, l’accompagnamento al lavoro e l’inserimento di giovani di origine straniera in situazioni di vulnerabilità.

Scarica il programma.

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WELCOMESHIP
Creare una comunità inclusiva attraverso l’intraprendenza sociale

Il giorno 11 dicembre dalle 18.00 alle 19.30 è previsto un appuntamento di presentazione dei moduli didattici, sempre presso il Centro Interculturale in corso Taranto 160. A seguire aperitivo!

In un'Europa sempre più divisa da odio razziale, pregiudizi e paura, CISV collabora con altre associazioni europee per creare comunità inclusive di giovani, locali e migranti, basate su un obiettivo condiviso: imparare a fare impresa, coltivare spirito di iniziativa e migliorare il territorio attraverso l'impegno di tutti. Questo è il progetto Welcomeship, che è iniziato nel mese di aprile 2018 e che ci vedrà impegnati a livello europeo per i prossimi due anni.

Il progetto è finanziato dal Programma europeo Erasmus+ (KA2 Strategic Partnership) e coinvolge 9 partner in 7 Paesi.

Il progetto ha come obiettivi principali:
• sviluppare, testare e valutare un modello formativo per l’inclusione e l’empowerment dei giovani attraverso l’apprendimento di competenze di entrepreneurship e spirito di iniziativa ,
• incoraggiare la collaborazione tra stakeholder locali, giovani nativi, migranti e rifugiati per costruire una cultura del dialogo e dell’apertura e superare i pregiudizi e le paure.

Per questo il progetto promuove l’educazione alla imprenditorialità di comunità come strumento per creare comunità inclusive a livello locale, regionale, nazionale ed europeo.

I gruppi target di questo progetto sono giovani migranti e rifugiati, così come giovani locali con minori opportunità (disoccupati, con un background economico e educativo povero) e youth workers.

Allo stesso modo, il progetto si rivolge anche ai decisori presenti all’interno delle comunità, e agli stakeholder del territorio – residenti, ONG, cooperamn tive, scuole, attività commerciali.

> Visita il sito per saperne di più

> HO SENTITO PARLARE DI UN CORSO...
Sì! Welcomeship offre un percorso formativo in 5 moduli per imparare a fare impresa a giovani italiani e stranieri tra i 16 e 25 anni.
Attraverso una metodologia di “educazione non formale” che prevede attività di gruppo, sperimentazioni ed esercitazioni outdoor il partecipante potrà sviluppare intraprendenza sociale, acquisire competenze creative e di lavoro di gruppo, di progettazione e comunicazione, sviluppando le proprie idee di impresa a favore della comunità.

Il corso è gratuito e rilascia un certificato di frequenza europeo.

Questo il programma delle formazioni:
- 12/01/19 Presentazione del corso: “Team building”
- 26/01/19 Stereotipi e pregiudizi: Culture e dialogo interculturale
- 09/02/19 Business, Social Business e Community Based Entrepreneurship: di cosa stiamo parlando?
- 23/02/19 Community Mapping
- 09/03/19 Tecniche creative per lo sviluppo di un’idea imprenditoriale: Da idea a opportunità
- 23/03/19 Prototipazione “Analisi SWOT”
- 13/04/19 Business Model Canvas: Interviste a imprenditori
- 04/05/19 Propensione al rischio e valore aggiunto: attività di Mercato
- 01/06/18 Business Model Canvas: proposta di valore, clienti e marketing (weekend residenziale)
- 02/06/18 Comunicazione efficace e pitching (weekend residenziale)

I docenti saranno:
Roberto Varone – CISV – facilitatore e formatore, esperto di team working e comunicazione interculturale
Erica Tamietti – CISV - tutor del corso
Massimo Infunti – formatore, imprenditore, esperto di start up
Roberto Ceschina - TRAINER - COACH Facilitatore Certificato Lego® Serious Play®

>DOVE?
Il corso si svolgerà presso il Centro Interculturale della Città di Torino in corso Taranto 160.

> COME ISCRIVERSI?
Iscrizioni entro e non oltre il 21 dicembre 2018, compilando questo form

- CLICCA QUI PER ISCRIVERTI

- PER INFO: ROBERTO VARONE r.varone@cisvto.org, tel. 0118993823

Alcuni corsisti avranno l'opportunità di partecipare a uno scambio internazionale ad Albenga con gli altri Paesi partner e a un seminario finale a Berlino. Per tutti è previsto un weekend residenziale a fine corso.

Scarica la locandina
Scarica la presentazione
Scarica il programma completo

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IL CENTRO SEGNALA:
Corso di formazione gratuito sulla storia, l’arte e la vita culturale della città, per mediatori artistico culturali

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FORMAZIONE SCAMBI INTERNAZIONALI

L'Ufficio Mobilità Giovanile del Comune di Torino organizza ogni anno un corso di formazione per accompagnatori/trici di scambi internazionali, articolato in 3 weekend.

Per accompagnare non occorrono particolari requisiti (salvo essere maggiorenni), ma è bene conoscere un poco le lingue e magari avere qualche esperienza di animazione.

L’obiettivo fondamentale è quello di fornire ai futuri collaboratori dell’Ufficio Scambi gli strumenti necessari ad operare come animatori nella gestione di gruppi in ambito internazionale.

Precisiamo che non si tratta di un lavoro, ma di volontariato. I groupleader vengono, in compenso, esentati dal pagamento della quota partecipazione.

Il corso è articolato in 3 moduli da 2 giorni l'uno all’Open011, in corso Venezia 11, ad un costo simbolico di 30 euro l'uno (che comprende anche il vitto e il pernottamento), più un quarto modulo di un giorno (gratuito).

Queste le date 2019:
1° livello 23-24 febbraio
2° livello 23-24 marzo
3° livello 18-19 maggio

Di seguito trovate i dettagli dei tre livelli.

Per accedere a tale corso si deve superare un colloquio da fissare in un giorno a scelta tra il 5 e il 20 dicembre, in orario 8.30-12 e 13-16.

Se siete interessati vi chiedo per favore di compilare e rimandare la scheda iscrizione, indicando anche la data e orario del colloquio.

Silvia Pezza / Giovanni Bianco (tel. 011.01137898)

INFO:
Vai al sito

Caratteristiche e contenuti dei quattro livelli

LIVELLO BASE
I partecipanti, che generalmente hanno almeno un’esperienza di partecipazione ad uno scambio internazionale, sono invitati a riflettere sul fondamentale cambiamento di ruolo: da partecipante ad animatore (cambiamento del punto di vista). Per quanto l’entusiasmo e la forte motivazione dei partecipanti siano componenti fondamentali per il buon esito del corso e per il futuro da animatore, si cerca, senza risultare ansiogeni, di rendere consapevoli i giovani circa le responsabilità che il passaggio da partecipante ad animatore comporta.Contenuti:

- affrontare temi a carattere pratico (practicalities) di notevole importanza per la conduzione e la responsabilità di un gruppo (organizzazione del viaggio, biglietteria, orari, comunicazione ai partecipanti, rapporti con i partner, emergenze, etc.)

- mettersi in gioco partecipando; cominciare a riflettere sulle proprie capacità di proporre in futuro attività e sul proprio profilo come futuro animatore.

- acquisizione di una metodologia e di tecniche (d’animazione, giochi di ruolo, di cooperazione…) basate sul principio dell’interattività che permetta di apprendere facendo, (learning by doing).

LIVELLO INTERMEDIO
Corso incentrato sull’apprendimento interculturale. I partecipanti riflettono sugli aspetti sociali e culturali che sottendono l’incontro e la cooperazione tra portatori di culture diverse. Il modulo cerca di proporre un percorso formativo che resti aderente agli aspetti che più hanno attinenza con gli scambi giovanili internazionali, utilizzando una metodologia interattiva

Contenuti:

- riflessione sui concetti di cultura, multiculturalità, interculturalità

- valori, stereotipi, pregiudizi: il punto di vista dell’”altro”

- "The culture clash”: gli shock culturali

- giochi, tecniche interattive su valori, stereotipi, pregiudizi e sull’assunzione del punto di vista dell’”altro” (immedesimazione)

- la percezione dell’ ”altro”: dal rifiuto (xenofobia, razzismo) al dialogo interpersonale e tra le culture

- l’appartenenza e il relativismo culturale nelle relazioni interpersonali e in contesti più allargati.

LIVELLO AVANZATO
Corso caratterizzato da due temi fondamentali: che cos’è un progetto di scambio internazionale e ideazione, organizzazione e realizzazione di un evento rivolto a giovani (festa animata con invito a un pubblico esterno). Con questo modulo si cerca di dare la giusta collocazione alla fase di realizzazione dello scambio, legata all’esperienza dei partecipanti che entrano a far parte di ristretti gruppi di lavoro, centrati sul progetto. I partecipanti sono chiamati a ideare, organizzare e realizzare un evento di animazione aperta a invitati esterni.

Contenuti:

- “Che cos’è uno scambio giovanile internazionale?” Le fasi fondamentali di un progetto di scambio

- breve presentazione del Programma “Erasmus Plus” (filosofia, azioni, formulari)

- i ruoli del gruppo di animazione, modalità organizzative, programmazione (diverse tipologie di animatori)

- simulazione dell’evento, realizzazione e valutazione (ruoli, conseguimento degli obiettivi, dinamiche, comunicazione interpersonale e tra i sottogruppi di lavoro, etc.)

- riflessione sul ruolo dell’animatore (o dei diversi animatori, secondo la tipologia), sulla struttura del gruppo (i ruoli che lo compongono), sul gruppo centrato sul compito)

- dinamiche di gruppo in un contesto interculturale

- stile di leadership

- modelli relazionati tra animatori e partecipanti

QUARTO LIVELLO
Progettazione di un evento internazionale per giovani.

Formazione Internazionale
Tra le opportunità di formazione offerte dall’Ufficio Scambi ai propri animatori vi è la segnalazione/proposta di corsi di formazione realizzati da Enti europei o organizzazioni partner dell’Ufficio Scambi (associazioni, Enti, istituti, fondazioni, reti), realizzati con i finanziamenti dell’Unione Europea. Il principio che sottende questa offerta formativa è legato, per un verso, all’acquisizione di competenze utili al lavoro di animazione internazionale e, dall’altro, all’impegno dei giovani sul proprio territorio per mettere a frutto tali competenze.

Info: 
Ufficio Scambi Internazionali - Comune di Torino

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Esami CEDILS al Centro Interculturale

Il Centro Interculturale mette a disposizione la possibilità di sostenere gli esami CEDILS in collaborazione con l’Università Ca’ Foscari di Venezia.
La Certificazione Cedils, è una certificazione di competenza in didattica dell’italiano lingua straniera o lingua seconda, rilasciata dal Laboratorio Itals dell’Università Ca’ Foscari di Venezia.

Prossima data esame CEDILS :
21 febbraio 2019,
pre-iscrizioni dal 7 al 21 gennaio 2019.

Per maggiori informazioni apri la pagina Esami Cedils

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CORSI DI FORMAZIONE – Iscrizioni ancora in corso

Si avvisano gli utenti che, sino al raggiungimento del numero massimo di partecipanti, SARA' ANCORA POSSIBILE ISCRIVERSI ai seguenti CORSI DI FORMAZIONE:

-  “Corso per Animatori Interculturali”, percorso di formazione diretto all’intervento e gestione di attività aggregative con adolescenti in situazioni multiculturali

- “Vivere la Diversità a Torino“,  laboratorio di ricerca sulle tematiche legate al concetto di diversità nelle sue varie sfaccettature interculturali, con particolare attenzione al pluralismo religioso e alla storia delle comunità religiose presenti sul territorio

- "Insegnare le microlingue", seminario rivolto a insegnanti di italiano per nativi, per stranieri e a docenti di lingue moderne 

- "Lingua italiana e sessismo", seminario rivolto a chiunque sia interessato alla tematica degli usi sessisti della lingua. Una parte dell’intervento è rivolta alla didattica dell’italiano e delle lingue moderne

- "Insegnare una lingua che cambia", seminario destinato principalmente a insegnanti di italiano e di italiano L2.
Chiunque sia interessato all’argomento è invitato a partecipare all’attività.

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Le attività sono realizzate in collaborazione con

e con il sostegno di

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